Thun Éva – PE, MFTK, Neveléstudományi Intézet

2012/2013 II. félév

MA (levelező)

Család- és iskolaszociológia MA (levelező)
Innovációs célú kutatások III. MA (levelező)
Iskolaszociológiai szemléletek és kutatások MA (levelező)
Kutatásmenedzsment II. MA (levelező)
Retorika és írásgyakorlat MA (levelező)
Szociológiai alapismeretek MA (levelező)

Pedagógiatanár MA (levelező)
Retorika P-MA (levelező)
Szemiotika P-MA (levelező)
Világgazdasági változások és az oktatás  P-MA (levelező)

Diploma- és szakdolgozat írás

Untitled 51

„Tell all the Truth but tell it slant —
Success in Circuit lies
Too bright for our infirm Delight
The Truth’s superb surprise
As Lightning to the Children eased
With explanation kind
The Truth must dazzle gradually
Or every man be blind.”
(Emily Dickinson)
„Az igazat ne szembe vágd,
Írd körül, így siker.
Gyenge szemünknek túl erős
A fény, amit lövell.
Villámtól gyerek-félszet
A jó szó elcsitít
Az igazat is adagold,
Mert fénye megvakít.”

(Károlyi Ami fordítása)

Kurzusok

BA (nappali)
Az összehasonlító kultúratörténet európai dimenziói BA (nappali)
Integrált nevelés, adaptív oktatás BA (nappali)

BA (levelező)
Az összehasonlító neveléstudomány európai dimenziói BA (levelező)
Bevezetés az oktatási rendszerek világába BA (levelező)
Családszociológia BA (levelező)
Oktatási rendszerek az EU-ban BA (levelező)
Oktatáspolitika BA (levelező)
Nevelésfilozófia BA (levelező)
Társadalmi ismeretek BA (levelező)

Kutatások

Gender társadalmi esélyegyenlőség és oktatáspolitika
Pedagógusnők szakmai és kulturális identitáskonstrukciója
Esélyegyenlőség pedagógia
Gender / feminista pedagógia
Tanárkutatások
Kvalitatív kutatási módszerek
Oktatási szervezetek kultúrája
A tanulás és tanítás szociológiája és antropológiája
Az emberi jogok és a társadalmi cselekvés pedagógiája

Vélemény? »

Még nincs hozzászólás.

RSS feed for comments on this post.

Hozzászólás

Működteti a WordPress.com.